지학사 김철회 공통국어2 윤동주 「자화상」 해설 및 문제

지학사 김철회 공통국어 2 · 2. 우리 문학의 흐름을 따라 · (3) 현대 시의 시선

윤동주 「자화상」

우물에 비친 ‘사나이’를 바라보며 미워하고, 가엾어하고, 다시 그리워하는 정서의 변화를 통해 자신의 내면을 객관화하고 성찰하는 작품입니다.

교과서 제시문

산모퉁이를 돌아 논가 외딴 우물을 홀로 찾아가선
가만히 들여다봅니다.

우물 속에는 달이 밝고 구름이 흐르고 하늘이 펼치고
파아란 바람이 불고 가을이 있습니다.

그리고 한 사나이가 있습니다.
어쩐지 그 사나이가 미워져 돌아갑니다.

돌아가다 생각하니 그 사나이가 가엾어집니다.
도로 가 들여다보니 사나이는 그대로 있습니다.

다시 그 사나이가 미워져 돌아갑니다.
돌아가다 생각하니 그 사나이가 그리워집니다.

우물 속에는 달이 밝고 구름이 흐르고 하늘이 펼치고
파아란 바람이 불고 가을이 있고 추억처럼 사나이가 있습니다.

– 윤동주, 「자화상」

핵심 내용 정리

화자는 을 홀로 찾아가 자신의 모습을 비추어 본다. 우물은 단순한 자연물이 아니라 화자가 자신을 객관화하여 바라보게 하는 이다. 우물 속의 ‘사나이’는 화자 자신이면서 동시에 화자가 거리를 두고 바라보는 로 이해할 수 있다. 화자의 감정은 에서 으로, 다시 미움에서 으로 변화한다. 이러한 감정 변화에는 부정적 현실 속에서 적극적으로 행동하지 못하는 현재의 자신에 대한 부끄러움과, 순수했던 본래의 자신을 되찾고 싶은 마음이 함께 담겨 있다.

제재 개관

갈래 자유시, 서정시 성격 성찰적, 고백적
제재 우물에 비친 자신의 모습 주제 자아 성찰과 자신에 대한 애증
핵심 구조 우물을 들여다봄 → 자기 부정 → 자기 연민 → 다시 자기 부정 → 본래적 자아에 대한 그리움
핵심 특징

시적 화자의 행동과 심리 변화를 반복적으로 교차시키며 내적 갈등을 형상화하고, 유사한 통사 구조의 반복과 수미상관적 구성을 통해 정서의 흐름을 강조한다.

화자의 정서 변화

미움
현재의 자신을 부정적으로 인식
가엾음
자신에 대한 연민
다시 미움
내적 갈등이 지속됨
그리움
순수했던 본래의 자아를 향함

중요: ‘미움 → 가엾음 → 미움 → 그리움’은 단순한 감정의 반복이 아니라 자기 부정과 자기 연민, 본래적 자아에 대한 지향이 교차하는 성찰의 과정이다.

핵심 시어와 표현

시어·표현 의미와 기능
외딴 우물 화자가 타인의 시선에서 벗어나 혼자 자신의 내면을 들여다보는 공간이자 자아 성찰의 매개체이다.
달·구름·하늘·파아란 바람·가을 맑고 순수하며 아름다운 자연의 이미지를 형성한다. 우물 속의 사나이가 처한 내적 갈등과 대비된다.
사나이 우물에 비친 화자 자신이자, 화자가 객관화해 바라보는 또 다른 자아이다.
미워져 돌아갑니다 현재 자신의 모습에 대한 부정과 부끄러움을 드러낸다.
가엾어집니다 부정적 현실 속에서 살아가는 자신을 향한 연민을 보여 준다.
그리워집니다 순수했던 본래의 자아, 또는 자신이 지향하는 이상적 자아에 대한 그리움으로 볼 수 있다.
추억처럼 사나이가 있습니다 자신을 과거의 순수했던 모습과 연결해 바라보며 현재의 자아와 본래적 자아 사이의 거리감을 드러낸다.

우물의 기능

1. 자아 성찰의 매개

우물은 자신의 얼굴을 비추는 특성 때문에 화자가 자기 자신을 객관적으로 바라보게 하는 장치가 된다.

2. 내면과 현실이 만나는 공간

아름답고 평화로운 자연과 ‘사나이’가 한 공간에 함께 놓임으로써 화자의 순수한 이상과 현실의 자아 사이의 부조화가 드러난다.

3. 분열된 자아와의 대면

화자는 우물 속의 자신을 ‘나’가 아니라 ‘사나이’라고 부른다. 이는 자기 자신과 일정한 거리를 두고 관찰하고 있음을 보여 준다.

표현상의 특징

특징 효과
유사한 통사 구조의 반복 ‘돌아갑니다’, ‘들여다보니’, ‘생각하니’ 등의 반복을 통해 성찰이 한 번에 끝나지 않고 계속되는 과정을 보여 준다.
경어체 어미 ‘-습니다’ 차분하고 절제된 고백의 어조를 형성한다.
행동과 심리의 교차 ‘들여다봄 → 돌아감 → 다시 들여다봄’의 행동과 ‘미움 → 연민 → 미움 → 그리움’의 심리가 서로 맞물린다.
수미상관적 구성 앞부분과 마지막 부분에서 우물 속 자연 풍경을 반복하여 구조적 안정감을 주고, 마지막의 ‘추억처럼 사나이’를 통해 정서 변화를 강조한다.
색채·감각 이미지 ‘파아란 바람’처럼 감각적 표현을 통해 맑고 투명한 자연의 분위기를 강화한다.

시대적 맥락과 자아 성찰

이 작품의 자기 성찰은 개인적 감정에만 머물지 않는다. 부정적인 시대 현실 속에서 지식인으로 살아가면서 자신의 역할을 충분히 다하지 못한다는 부끄러움이 내적 갈등의 배경이 된다. 화자는 현실에 안주하는 현재의 자신을 미워하면서도 그런 자신을 가엾게 여기고, 결국 순수했던 본래의 자신을 다시 그리워한다.

주의: 화자의 ‘그리움’을 현실 회피나 자기 만족으로 보면 안 된다. 작품의 흐름상 자신이 지향해야 할 순수한 본래적 자아로 되돌아가고자 하는 의지와 연결된다.

시험 출제 포인트 20

  1. 갈래는 자유시·서정시이다.
  2. 성격은 성찰적·고백적이다.
  3. 핵심 제재는 우물에 비친 자신의 모습이다.
  4. 우물은 자아 성찰의 매개체이다.
  5. ‘사나이’는 화자의 또 다른 자아이다.
  6. 화자는 사나이와 거리를 두고 자신을 객관화한다.
  7. 첫 정서는 자기 자신에 대한 미움이다.
  8. 미움은 곧 자기 연민으로 변화한다.
  9. 이후 다시 미움이 나타나 내적 갈등이 지속됨을 보여 준다.
  10. 마지막에는 사나이에 대한 그리움이 나타난다.
  11. 그리움은 본래적·순수한 자아에 대한 지향과 관련된다.
  12. ‘외딴’과 ‘홀로’는 성찰의 고독성을 강조한다.
  13. 우물 속 자연은 맑고 평화로운 이미지를 형성한다.
  14. 우물 속 자연과 사나이의 대비가 내적 부조화를 드러낸다.
  15. 유사한 문장 구조가 반복된다.
  16. 행동과 심리 변화가 교차하며 시상이 전개된다.
  17. 경어체 종결은 차분하고 절제된 어조를 만든다.
  18. 첫 부분과 끝부분의 자연 풍경 반복은 수미상관적 효과를 낸다.
  19. ‘추억처럼’은 과거의 순수한 자아와의 거리감을 드러낸다.
  20. 자기 성찰은 부정적 시대 현실을 극복하려는 윤리 의식과 연결된다.

단답형 10문항

1. 화자가 자신을 성찰하는 매개체가 되는 자연물은?
2. 우물 속 ‘사나이’가 상징하는 것은?
3. 화자의 정서 변화를 순서대로 쓰시오.
4. ‘외딴’과 ‘홀로’가 공통적으로 강조하는 것은?
5. ‘달·구름·하늘·파아란 바람·가을’이 형성하는 이미지의 성격은?
6. 화자가 우물 속 자신을 ‘나’가 아니라 ‘사나이’라고 표현한 효과는?
7. 마지막의 ‘그리움’이 지향하는 자아는 어떤 자아인가?
8. 반복되는 ‘-습니다’ 종결이 형성하는 어조는?
9. 처음과 끝에 비슷한 우물 속 풍경을 배치한 구성 방식은?
10. 작품의 핵심 주제를 ‘자아 성찰’이라는 말을 넣어 한 문장으로 쓰시오.

실전 객관식 10문항

1. 이 작품의 ‘우물’에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

2. 화자의 정서 변화로 가장 적절한 것은?

3. ‘사나이’에 대한 이해로 가장 적절한 것은?

4. 마지막의 ‘그리움’을 가장 적절하게 이해한 것은?

5. ‘우물 속에는 달이 밝고 … 가을이 있습니다.’의 기능으로 가장 적절한 것은?

6. 표현상의 특징으로 적절하지 않은 것은?

7. ‘외딴 우물을 홀로 찾아가선’이 강조하는 것으로 가장 적절한 것은?

8. ‘추억처럼 사나이가 있습니다.’의 의미로 가장 적절한 것은?

9. 이 작품의 자기 성찰을 시대적 맥락과 연결한 설명으로 가장 적절한 것은?

10. 작품의 주제로 가장 적절한 것은?


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