고2 문학 지학사 작품별 해설·문제

고2 문학 · 2022 개정 교육과정

지학사 문학 작품별 학습 자료

지학사 2022 개정 고등 문학 교과서의 작품 차례에 따라 원문·작품 개관·구성·심층 해설·학습 활동·출제 포인트·변형문제를 작품별로 정리합니다.

교과서 본작품 29편

교과서 차례를 기준으로 본작품 29편을 순서대로 구성했습니다. ‘단원을 마치며+’와 창의 활동의 확장 작품도 아래에 별도로 정리했습니다.

1. 문학의 본질과 양상

(1) 문학의 가치

(2) 문학의 갈래와 맥락

단원을 마치며+ · 68쪽

이규보 「슬견설」 · 신경림 「목계 장터」 · 이청준 「흰 철쭉」 · 이곡 「차마설」

창의 활동 · 72쪽 도전! 우리끼리 성장 소설 함께 읽기

2. 문학의 수용과 생산

(1) 문학 작품의 내용과 형식

(2) 문학 작품의 감상과 비평

(3) 문학과 매체, 작품의 재구성·창작

단원을 마치며+ · 140쪽

고정희 「고백 – 편지 6」 · 정끝별 「시 읽기의 네 갈래 길 – 백석의 ‘멧새 소리’」 · 김훈 「남한산성」 · 박재삼 「흥부 부부상」

창의 활동 · 144쪽 다양성을 존중하는 포용과 공감의 문학과 인접 영역들

3. 한국 문학의 성격과 흐름

(1) 서정 갈래

(2) 서사 갈래

(3) 극 갈래

(4) 교술 갈래

단원을 마치며+ · 264쪽

작자 미상 「구지가」 · 한림 제유 「한림별곡」 · 조운 「상치쌈」 · 문정희 「율포의 기억」 · 황석영 「삼포 가는 길」 · 작자 미상 「적벽가」

창의 활동 · 268쪽 도전! 감상왕 – 세계의 고전 편

4. 문학과 삶

(1) 자아·타자·공동체와 문학

(2) 문학의 생활화

온라인 독서 모임으로 문학을 나눠요 · 300쪽

감동 나누기: 프로스트 「가 보지 못한 길」 · 생각 나누기: 김초엽 「나의 우주 영웅에 관하여」 · 창작 나누기

단원을 마치며+ · 308쪽

이기호 「우리에겐 일 년 누군가에겐 칠 년」 · 박남수 「할머니 꽃씨를 받으시다」

창의 활동 · 310쪽 문학관 건립 제안서 만들기

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