2027 수능특강 독서 · 인문·예술 04
예술과 표현의 관계
표현을 어디에 두는가에 따라 달라지는 세 가지 예술 이론과 각각의 한계
핵심 내용 요약·괄호형 12문제
번호를 누르면 정답이 나타납니다.
이 글은 예술에서 말하는 ‘표현’을 어디에서 찾을 것인가를 세 견해로 나누어 설명한다. 첫째, ()는 표현을 예술가의 마음속에서 이루어지는 ()으로 본다. 크로체에게 직관은 혼란스럽고 수동적인 인상이 정신의 개입을 통해 명료하게 구조화된 ()로 객관화되는 과정이다. 콜링우드는 이러한 과정이 예술가에게만 독점된 것이 아니라 일상의 정신적 삶과도 이어져 있다고 본다. 이 견해에서 물리적으로 제작된 작품은 표현 그 자체라기보다 내적 직관을 기억하고 전달하기 위한 ()이어서, 작품의 물질적 형식이 지닌 의미를 충분히 설명하지 못한다. 둘째, ()는 예술을 예술가가 과거의 감정을 다시 불러일으켜 선·색·소리·움직임·언어 등의 매체를 통해 관객에게 전달하고, 관객이 ()을 느끼게 하는 소통 과정으로 본다. 그러나 예술가의 감정과 관객에게 환기된 감정이 실제로 일치하는지 확인하기 어렵고, 동일한 감정을 느끼지 않아도 작품 감상이 가능하다는 문제가 있다. 셋째, 표현을 예술가가 아니라 ()의 내재적 성질로 보는 견해가 있다. ()는 예술이 감정 그 자체를 복제하는 것이 아니라 감정의 시간적 흐름 속에서 나타나는 ()과 조응하는 형식을 상징화한다고 본다. ()은 인간의 몸과 행동에서 표현적 성질을 탐지하는 자연적 경향성에 주목하여, 음악의 형식적 특징과 감정을 겪는 사람의 () 사이의 유사성으로 음악의 표현성을 설명한다. 하지만 작품 내재적 견해 역시 감정의 복잡성을 충분히 담지 못하거나 표현의 범위를 지나치게 제한할 수 있다는 ()를 지닌다.
세 견해의 구조를 한눈에 보기
| 견해 | 핵심 인물·개념 | 표현이 성립하는 곳 | 핵심 한계 |
|---|---|---|---|
| 내적 활동설 | 크로체·콜링우드, 직관 | 예술가의 마음속에서 내적 이미지가 형성되는 순간 | 물리적 매체와 작품 자체의 의미를 충분히 설명하지 못함 |
| 감정 전달설 | 톨스토이, 감정의 공유 | 예술가의 감정이 매체를 통해 관객에게 전달되는 과정 | 예술가와 관객의 감정 일치를 검증하기 어렵고, 불일치해도 감상 가능 |
| 작품 내재설 | 랭어·유사성 이론 | 작품의 형식 자체가 지닌 표현적 성질 | 복합 감정을 충분히 포착하지 못하거나 표현의 범위를 좁힐 수 있음 |
크로체와 콜링우드는 물리적 작품을 ‘표현 그 자체’로 보지 않는다. 톨스토이는 관객에게 같은 감정이 전달되는 것을 예술의 핵심으로 본다. 랭어는 감정 자체가 아니라 감정에 수반되는 변화의 형식적 패턴을 상징화한다고 본다. 유사성 이론은 작품의 형식과 인간의 행동적 표현 사이의 닮음을 근거로 삼는다.
문단별 핵심 내용과 기능
- 1문단
‘표현’이라는 말과 예술의 관계를 문제로 제기한다. 일상에서의 표현과 예술에서의 표현이 어떻게 이해될 수 있는지를 화제로 설정한다.문단 기능: 중심 개념 제시 및 세 견해를 소개하기 위한 문제 설정.
- 2문단
크로체와 콜링우드의 내적 활동설을 설명한다. 크로체는 예술의 본질을 직관과 연결하고, 혼란한 인상이 정신의 개입으로 명료한 내적 이미지가 되는 과정을 표현으로 본다. 콜링우드는 예술을 일상의 정신적 삶과 단절된 특수 활동으로 보지 않는다.문단 기능: 첫 번째 견해의 개념과 논거 제시.
- 3문단
내적 활동설의 귀결과 한계를 제시한다. 예술은 직관을 얻는 순간 내면에 존재하고, 그림·조각·음악 등의 물리적 작품은 직관을 기억하고 전달하기 위한 외적 구현에 가깝다. 따라서 작품의 물질적 형식 자체가 갖는 의미를 설명하기 어렵다.문단 기능: 첫 번째 견해의 한계 제시.
- 4문단
톨스토이의 감정 전달설과 그 한계를 설명한다. 예술가는 과거의 감정을 되살려 매체로 전달하고 관객은 그 감정을 공유한다. 하지만 양쪽 감정의 실제 일치 여부를 확인하기 어렵고, 동일 감정이 없어도 감상이 가능하다.문단 기능: 두 번째 견해의 설명과 비판을 한 문단 안에서 처리.
- 5문단
표현을 작품 자체의 내재적 성질로 보는 세 번째 견해를 제시한다. 표현의 근거를 예술가의 심리 상태나 전달 성공 여부에서 떼어 내 작품의 형식과 성질로 옮긴다.문단 기능: 세 번째 견해의 기본 방향 제시.
- 6문단
랭어의 상징 이론을 설명한다. 작품이 표현적인 것은 그 형식이 인간 감정과 행동의 구조에 조응하기 때문이다. 예술은 감정 그 자체가 아니라 감정이 시간에 따라 변화할 때 나타나는 육체적 변화의 패턴을 상징화한다. 다만 복합적인 감정을 충분히 설명하기 어렵다는 한계가 있다.문단 기능: 작품 내재설의 첫 번째 구체화와 한계 제시.
- 7문단
유사성 이론을 설명한다. 사람은 몸짓이나 행동에서 표현적 성질을 자연스럽게 알아차리며, 음악의 형식이 슬픈 사람의 행동적 표현과 닮아 있을 때 그 음악을 슬프다고 느낄 수 있다. 그러나 표현을 이런 유사성에만 묶으면 표현 가능한 감정의 범위를 지나치게 좁힐 수 있다.문단 기능: 작품 내재설의 두 번째 구체화와 전체 논의의 마무리.
시험 출제 포인트 18
- 글은 세 견해를 차례로 설명하고 각 견해의 한계까지 함께 제시한다.
- 크로체에게 표현은 외적 제작 이전에 이루어지는 내적 직관의 과정이다.
- 직관 이전의 인상은 혼란스럽고 수동적이며, 정신의 개입을 통해 구조화된 이미지가 된다.
- 콜링우드는 예술과 일상의 정신적 삶 사이의 연속성을 강조한다.
- 예술가가 일반인보다 풍부한 직관 능력을 지닌다는 것과 표현 원리 자체가 다른 것은 구별해야 한다.
- 내적 활동설에서는 그림·조각·음악 같은 물리적 작품이 표현 자체가 아니다.
- 첫 견해의 대표적 약점은 물질적 매체와 작품 형식의 중요성을 포착하지 못한다는 것이다.
- 톨스토이는 예술의 본질을 예술가와 관객 사이의 감정 소통에서 찾는다.
- 톨스토이에게 매체는 감정을 전달하는 수단이며 관객의 동일 감정이 중요하다.
- 감정 전달설은 예술가의 원래 감정과 관객에게 환기된 감정의 일치를 검증하기 어렵다.
- 관객이 예술가와 다른 감정을 느끼면서도 작품을 감상할 수 있다는 점도 감정 전달설의 반례가 된다.
- 작품 내재설은 표현의 근거를 예술가의 심리에서 작품의 형식적 성질로 이동시킨다.
- 랭어는 감정 자체와 감정의 시간적 흐름에 따른 육체적 변화의 패턴을 구별한다.
- 랭어의 ‘조응’은 형식적·구조적 대응을 뜻하며 단순한 감정 복사와 다르다.
- 유사성 이론은 인간의 몸과 행동에서 표현적 성질을 탐지하는 자연적 경향성을 전제한다.
- 유사성 이론에서 슬픈 음악은 슬픈 사람이 보이는 행동적 표현과 형식적으로 유사하다.
- 랭어와 유사성 이론은 모두 작품 자체의 표현성을 설명하지만 세부 근거는 다르다.
- 사례 적용에서는 ‘내적 이미지 형성’, ‘감정 전달’, ‘형식적 조응’, ‘행동적 표현과의 유사성’을 정확히 분리해야 한다.
수능특강 문항 핵심 판단
01 [26002-0045] 정답 ① — 글은 세 가지 견해를 소개한 뒤 각 견해의 문제점이나 한계를 이어서 제시한다. 단순한 역사적 변천이나 절충안을 제시하는 구조가 아니다.
02 [26002-0046] 정답 ⑤ — 크로체가 말한 직관적 이미지의 자발적 형성은 일상 경험에도 나타난다. 이 점이 콜링우드가 예술을 일상의 정신적 삶과 연속된 것으로 보는 근거가 된다.
03 [26002-0047] 정답 ④ — 물질적 소재를 중시하는 평론가의 관점에서 크로체·콜링우드의 견해를 평가하면, 물리적 작품의 형식과 매체가 갖는 중요성을 충분히 설명하지 못한다는 한계를 지적할 수 있다.
04 [26002-0048] 정답 ② — 콜링우드에게 예술은 화가가 장면을 보며 내적 이미지를 형성한 순간 성립한다. 이후 얼굴 표정과 몸동작 등을 그림으로 외적 구현한 것 자체를 표현인 예술로 보는 설명은 그의 관점과 맞지 않는다.
05 [26002-0049] 정답 ④ — ‘조응하다’는 서로 일치하게 대응한다는 뜻이므로 ‘어긋나다’로 바꾸면 문맥이 반대로 변한다. ‘환기되다-불러일으켜지다’, ‘간과하다-놓치다’, ‘각인되다-새겨지다’, ‘탐지하다-알아내다’는 문맥상 대응 가능하다.
수능형 변형·적용 문제 10
선지를 누르면 정오와 선택지별 해설을 확인할 수 있습니다.
1. 크로체와 콜링우드의 견해에 대한 이해로 가장 적절한 것은?
정답 ②
두 사람은 표현을 예술가의 마음속에서 일어나는 직관적·정신적 과정으로 본다.
- ① 물리적 작품은 내적 직관을 외적으로 구현한 수단에 가깝다.
- ② 내적 직관을 표현의 핵심으로 보는 첫 견해를 정확히 설명한다.
- ③ 콜링우드는 오히려 예술과 일상 정신 활동의 연속성을 강조한다.
- ④ 첫 견해가 충분히 포착하지 못하는 부분이 물질적 형식의 의미이다.
- ⑤ 관객의 동일 감정을 중시하는 것은 톨스토이의 견해이다.
2. 크로체의 ‘직관’에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
정답 ④
직관은 내적 이미지가 형성되는 정신적 과정이며 외적 제작은 필수 조건이 아니다.
- ① 크로체는 직관 이전의 인상을 혼란스럽고 수동적인 것으로 본다.
- ② 정신의 개입으로 이미지가 명료하게 구조화된다.
- ③ 이 점이 콜링우드의 예술-일상 연속성 주장과 연결된다.
- ④ 외적 제작을 직관의 완성 조건으로 보는 것은 첫 견해와 반대이다.
- ⑤ 예술가의 직관 능력이 더 풍부할 수 있다는 설명과 부합한다.
3. 다음 사례를 톨스토이의 관점에서 평가한 것으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
톨스토이는 예술을 예술가의 감정이 매체를 통해 관객에게 전달되어 공유되는 과정으로 본다.
- ① 물리적 구현을 표현 자체와 구별하는 것은 크로체 쪽의 논리이다.
- ② 톨스토이는 동일한 감정의 전달을 요구한다.
- ③ 감정 전달설의 핵심을 정확히 적용한다.
- ④ 행동적 표현과의 닮음을 보는 것은 유사성 이론이다.
- ⑤ 내적 이미지 형성만을 강조하는 것은 첫 번째 견해이다.
4. 톨스토이의 견해에 대한 비판으로 가장 적절하지 않은 것은?
정답 ⑤
예술가의 직관 능력에 관한 설명은 크로체·콜링우드의 논의와 관련되며 톨스토이의 감정 전달설을 직접 반박하지 않는다.
- ① 글에서 직접 제시한 감정 전달설의 핵심 한계이다.
- ② 글에서 직접 제시한 두 번째 한계이다.
- ③ 감정 공유를 예술의 핵심으로 삼는 데서 파생되는 타당한 비판이다.
- ④ 표현의 근거를 전달 과정에 두면 작품 자체의 형식적 표현성은 상대적으로 약하게 다뤄질 수 있다.
- ⑤ 서로 다른 논의의 요소를 억지로 연결한 것이다.
5. 랭어의 견해를 가장 정확하게 설명한 것은?
정답 ①
랭어는 감정 자체와 그 감정이 시간적으로 전개될 때 나타나는 육체적 변화의 패턴을 구별한다.
- ① 랭어의 ‘조응’과 상징화 개념을 정확히 설명한다.
- ② 톨스토이의 감정 전달설이다.
- ③ 크로체·콜링우드의 견해를 과장한 설명이다.
- ④ 랭어는 작품의 형식적 성질에 주목한다.
- ⑤ 관객의 제작 행위는 랭어의 핵심 조건이 아니다.
6. 유사성 이론의 관점에서 ‘슬픈 음악’을 설명한 것으로 가장 적절한 것은?
정답 ④
유사성 이론은 작품의 형식적 특징과 인간의 행동적 표현 사이의 닮음을 표현성의 근거로 삼는다.
- ① 창작자의 실제 삶은 필수 조건이 아니다.
- ② 동일 기억은 유사성 이론의 근거가 아니다.
- ③ 언어적 정의가 아니라 지각되는 형식적 유사성이 중요하다.
- ④ 이론의 핵심을 정확히 설명한다.
- ⑤ 내적 이미지 중심 설명은 첫 번째 견해에 가깝다.
7. 랭어와 유사성 이론의 공통점으로 가장 적절한 것은?
정답 ②
두 이론은 모두 표현을 예술 작품 자체의 내재적 성질로 설명하는 세 번째 견해에 속한다.
- ① 톨스토이의 감정 전달설에 해당한다.
- ② 두 이론의 공통된 상위 관점을 정확히 잡았다.
- ③ 크로체의 물리적 작품 이해에 가깝다.
- ④ 두 이론 모두 음악 등 비언어적 예술도 다룬다.
- ⑤ 콜링우드의 연속성 논의와 관련된다.
8. 다음 상황을 각 이론에 적용한 내용으로 적절하지 않은 것은?
정답 ③
콜링우드는 예술을 내적 직관의 순간에 성립하는 것으로 보고 외적 제작물을 표현 그 자체로 보지 않는다.
- ① 크로체의 직관 중심 설명에 부합한다.
- ② 톨스토이의 동일 감정 전달 조건에 부합한다.
- ③ 외적 제작을 예술의 본질로 본다는 점에서 반대이다.
- ④ 유사성 이론의 적용으로 적절하다.
- ⑤ 감정 전달설의 한계를 보여 주는 사례로 적절하다.
9. 세 견해의 한계를 비교한 내용으로 가장 적절한 것은?
정답 ⑤
각 견해에 제시된 대표 한계를 정확히 대응시킨 선택지이다.
- ① 첫 견해는 오히려 물질적 형식을 충분히 중시하지 않는다.
- ② 감정 전달설은 관객의 감정 반응을 핵심 조건으로 삼는다.
- ③ 랭어는 작품 자체의 형식적 성질을 설명한다.
- ④ 이는 주로 톨스토이 견해의 한계이며 유사성 이론의 고유한 문제와 다르다.
- ⑤ 세 견해의 한계를 올바르게 짝지었다.
10. 윗글의 논지 전개 방식으로 가장 적절한 것은?
정답 ①
‘표현’의 위치에 관한 세 견해를 소개하고 각각의 한계를 함께 검토하는 것이 글의 전체 구조이다.
- ① 글의 구조와 전개 방식을 가장 정확하게 요약한다.
- ② 작품 제작 과정을 시대순으로 추적하지 않는다.
- ③ 통계나 실험으로 검증하는 글이 아니다.
- ④ 특정 현대 이론 하나만을 정답으로 확정하지 않는다.
- ⑤ 세 견해를 다루며 단순한 절충 구조도 아니다.