2027 수능특강 독서
양자점 디스플레이
양자점의 특징, 구조 및 활용
핵심 내용 요약·괄호형 10문제
제시문의 핵심만 중복 없이 정리했습니다. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 괄호를 누르면 정답이 나타납니다.
발광 물질은 ()의 ()에 따라 방출하는 ()와 빛의 색이 달라지는데, 물질의 ()가 나노미터 단위로 작아지면 크기에 따라 전자의 에너지 변동 폭이 달라진다. 수많은 원자로 이루어진 물질은 ()를 갖는데, 이 경우 에너지 변동 폭이 일정한 범위를 이루게 되어 선명한 디스플레이를 구현할 수 없게 된다. ()는 적은 수의 원자로 이루어져 있어 특정한 값을 갖는 파장을 방출할 수 있기 때문에 뛰어난 화질을 구현할 수 있다. ()은 (), 셸, ()로 이루어져 있는데, 입자의 크기가 작아질수록 ()의 영향이 커지므로 셸과 리간드의 역할이 중요하다. 최근에는 독성이 적은 갈륨, 인 등의 원소를 활용하기 위한 다양한 방법이 개발되고 있다.
문단별 내용 요약·네모 빈칸
각 문단의 역할을 확인한 뒤 네모 빈칸을 눌러 핵심어를 점검하세요.
- 1문단
에너지 밴드를 가진 물질에서의
- 2문단
의 정의와 특성
- 3문단
의 장점
- 4문단
의 구조
- 5문단
과 관련한 개발 동향
출제 포인트 10
- 발광 물질은 전자의 에너지 변동 폭에 따라 방출하는 빛 에너지와 빛의 색이 달라지는데, 물질의 입자 크기가 나노미터 단위로 작아지면 크기에 따라 전자의 에너지 변동 폭이 달라진다.
- 수많은 원자로 이루어진 물질은 에너지 밴드를 갖는데, 이 경우 에너지 변동 폭이 일정한 범위를 이루게 되어 선명한 디스플레이를 구현할 수 없게 된다.
- 양자점 디스플레이는 적은 수의 원자로 이루어져 있어 특정한 값을 갖는 파장을 방출할 수 있기 때문에 뛰어난 화질을 구현할 수 있다.
- 양자점은 코어, 셸, 리간드로 이루어져 있는데, 입자의 크기가 작아질수록 표면층의 영향이 커지므로 셸과 리간드의 역할이 중요하다.
- 최근에는 독성이 적은 갈륨, 인 등의 원소를 활용하기 위한 다양한 방법이 개발되고 있다.
- 셸은 무기물로, 리간드는 유기 화합물로 이루어져 있다고 하였다.
- 양자점의 코어는 원소들을 섞어서 가열할 때 발생하는 화학 반응을 통해 만들어진다고 하였다.
- 따라서 크기가 작아질수록 표면층의 영향이 커지고, 이로 인해 셸, 리간드와 같은 표면층이 코어의 성능에 미치는 상대적 영향력이 커진다.
- 코어를 덮는 물질이 없다고 코어가 빛을 방출할 수 없는 것은 아니다.
- 공기나 수분에 노출될 경우 산화되는 것은 나노미터 크기의 입자뿐 아니라, 다른 입자들에서도 일어나는 현상이다.
제시문 기반 변형문제 10제
모든 문항에 풀이에 필요한 제시문 내용을 <보기>로 제공합니다. 선택지를 누르면 정답과 선택지별 해설이 나타납니다.
1. <보기>의 (가)에 들어갈 핵심어로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘전자’이다.
- ① ‘에너지 밴드’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘전자’이다.
- ② ‘양자점 디스플레이’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘전자’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘전자’이다.
- ④ ‘빛 에너지’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘전자’이다.
- ⑤ ‘입자 크기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘전자’이다.
2. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘빛 에너지’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘빛 에너지’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
3. <보기>의 문단 핵심을 제시문의 전개 순서대로 배열한 것은?
B. 1문단: 에너지 밴드를 가진 물질에서의 에너지 변동 폭
C. 5문단: 양자점과 관련한 개발 동향
정답 ①
문단별 요약을 대조하면 B → A → C의 순서가 된다.
- ① 실제 전개 순서는 B → A → C이다.
- ② 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ③ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ④ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ⑤ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
4. <보기>의 (가), (나)를 문단별 핵심 내용과 바르게 연결한 것은?
(나) 양자점과 관련한 개발 동향
정답 ②
(가)는 ‘에너지 밴드를 가진 물질에서의 에너지 변동 폭’, (나)는 ‘양자점과 관련한 개발 동향’에 해당한다.
- ① 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ② 두 자료는 각각 1문단, 5문단의 핵심을 정확히 정리한다.
- ③ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ④ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ⑤ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
5. <보기>의 내용을 포괄하는 제목으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 전체 내용을 가장 넓게 포괄하는 제목은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ① 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ② 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ③ 보기의 핵심 범위와 논지 전체를 포괄하는 제목이다.
- ④ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ⑤ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
6. <보기>의 설명을 완성할 때 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ① ‘표면층’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ② ‘전자’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ④ ‘코어’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
- ⑤ ‘리간드’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘양자점 디스플레이’이다.
7. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘코어’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘코어’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
8. <보기>에서 설명하는 원리·대상에 해당하는 핵심어는?
정답 ④
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘표면층’이다.
- ① ‘전자’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘표면층’이다.
- ② ‘에너지 변동 폭’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘표면층’이다.
- ③ ‘빛 에너지’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘표면층’이다.
- ④ 보기의 문맥상 정답은 ‘표면층’이다.
- ⑤ ‘리간드’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘표면층’이다.
9. <보기>의 A, B에 들어갈 핵심어를 바르게 짝지은 것은?
(나) 수많은 원자로 이루어진 물질은 B를 갖는데, 이 경우 에너지 변동 폭이 일정한 범위를 이루게 되어 선명한 디스플레이를 구현할 수 없게 된다.
정답 ③
A와 B의 정답은 각각 ‘전자’, ‘에너지 밴드’이다.
- ① 자료의 핵심어 연결은 A 전자 / B 에너지 밴드이다.
- ② 자료의 핵심어 연결은 A 전자 / B 에너지 밴드이다.
- ③ A와 B의 정답을 정확히 짝지었다.
- ④ 자료의 핵심어 연결은 A 전자 / B 에너지 밴드이다.
- ⑤ 자료의 핵심어 연결은 A 전자 / B 에너지 밴드이다.
10. <보기>를 바탕으로 파악한 제시문의 중심 주제로 가장 적절한 것은?
정답 ③
전체 논지를 포괄하는 주제는 ‘양자점의 특징, 구조 및 활용’이다.
- ① 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ② 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ③ 제시문의 모든 핵심 내용을 포괄하는 중심 주제이다.
- ④ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ⑤ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.