교과서 자료 ― 「세종어제훈민정음」

『훈민정음』의 어제 서문과 자모의 음가·운용 방법을 설명한 「예의」를 한글로 풀이한 글로, 『월인석보』 1권 첫머리에 실린 대표적인 중세 국어 자료입니다.

읽을 때 주의: 원문에는 오늘날 쓰이지 않는 글자, 방점, 이어 적기, 현대 국어와 다른 조사와 어휘가 함께 나타납니다. 현대 맞춤법의 기준으로 ‘틀린 표기’라고 판단하면 안 됩니다.

핵심 내용 정리

국어는 시간이 흐르면서 소리와 의미, 문법 요소와 어휘가 달라지는 □□□□□□을 지닙니다. 국어사는 일반적으로 고대 국어, □□□□, 근대 국어, 현대 국어로 나눕니다. 「세종어제훈민정음」은 훈민정음 창제의 동기와 정신을 알려 주는 동시에 15세기 국어의 실제 모습을 확인하게 하는 자료입니다. 당시에는 오늘날 쓰이지 않는 ‘ㆍ, ㅸ, ㅿ, ㆁ, ㆆ’ 등이 사용되었고, 글자 왼쪽의 □□으로 성조를 표시했습니다. 형태를 적을 때에는 앞 음절의 받침을 뒤 음절의 첫소리로 이어 적는 □□□□가 널리 나타났으며, 주격 조사 ‘가’가 없고 ‘이/ㅣ/Ø’가 쓰이는 등 문법 체계도 현대 국어와 달랐습니다. 오늘날에도 줄임말과 □□□가 생기고, 어려운 외래어를 쉬운 우리말로 다듬는 활동이 이어집니다. 따라서 국어의 변화를 이해한다는 것은 옛말을 외우는 데 그치지 않고 현재의 언어생활을 성찰하며 국어문화 발전에 주체적으로 참여하는 일입니다.

1. 국어사의 시대 구분

2. 훈민정음 창제 원리와 창제 정신

3. 「세종어제훈민정음」에서 확인하는 중세 국어

4. 중세 국어에서 현대 국어로의 변화

5. 오늘날에도 계속되는 국어의 변화

새로운 생활 방식과 매체가 등장하면 새로운 표현도 생깁니다. 교과서에서는 ‘웃프다’, ‘중꺾마’, ‘ㄴㅇㄱ’, ‘잼민이’ 같은 표현을 살피면서 어떤 말이 오래 쓰일 수 있는지, 어떤 표현이 타인을 불쾌하게 하거나 의사소통을 방해할 수 있는지 생각하도록 합니다.

6. 쉬운 우리말로 다듬기

국어 발전에 참여하는 방법 중 하나는 지나치게 어렵거나 낯선 말을 더 쉽게 이해할 수 있는 표현으로 다듬는 것입니다. 핵심은 외래어를 무조건 없애는 것이 아니라 의미가 잘 전달되고 누구나 이해하기 쉬운 표현을 찾는 데 있습니다.

다듬은 말은 외래어나 외국어를 모르는 사람이 소외되지 않게 하고 원활한 의사소통을 돕는 데 목적이 있습니다.

시험 출제 포인트 20

1. 언어의 역사성의 개념을 정확히 구별한다.
2. 국어사의 네 시기와 경계 사건을 연결한다.
3. 훈민정음 창제 시점과 중세 국어의 범위를 혼동하지 않는다.
4. 자음 기본자의 상형 대상은 발음 기관이다.
5. 모음 기본자는 천지인삼재를 본뜬 것이다.
6. ㆁ·ㄹ·ㅿ은 이체자에 해당한다.
7. 「세종어제훈민정음」의 창제 동기에서 자주·애민 정신을 찾는다.
8. ‘스물여덟 글자’와 ‘쉽게 익혀 날마다 쓰게 함’에서 창조·실용 정신을 파악한다.
9. 방점은 성조, 즉 소리의 높낮이를 표시한다.
10. 방점의 개수: 평성 0, 거성 1, 상성 2를 기억한다.
11. 중세 국어는 띄어쓰기를 하지 않았다.
12. 중세 국어 자료는 세로쓰기를 했고 오른쪽에서 왼쪽으로 읽었다.
13. 이어 적기와 끊어 적기를 구별한다.
14. 팔종성법의 받침 여덟 글자를 확인한다.
15. 중세 국어에는 주격 조사 ‘가’가 없었다.
16. ‘나랏말’의 ‘ㅅ’은 현대 국어 관형격 조사 ‘의’에 대응한다.
17. ‘어린’, ‘놈’, ‘하다[多]’처럼 어휘의 의미·존재 여부도 변한다.
18. ‘ㆍ’의 소멸과 주격 조사 ‘가’의 등장은 국어 변화의 구체적 사례다.
19. 신조어는 새로 생긴 말이며, 줄임말과 개념을 구별한다.
20. 국어 사랑은 변화를 무조건 막는 것이 아니라 주체적이고 원활한 의사소통을 지향하는 태도다.

단답형 확인 문제

1. 시간이 흐르면서 언어의 소리·의미·문법·어휘가 변하는 특성을 무엇이라 하는가?
2. 고려 건국 이후 16세기 말까지의 국어를 무엇이라 하는가?
3. 자음 기본자를 만들 때 본뜬 것은 무엇인가?
4. 모음 기본자 ‘ㆍ, ㅡ, ㅣ’가 상징하는 세 요소를 쓰시오.
5. 글자 왼쪽에 점을 찍어 성조를 표시한 것을 무엇이라 하는가?
6. 중세 국어에서 주격 조사는 ‘이/ㅣ’ 외에 어떤 형태로도 나타날 수 있었는가?
7. 중세 국어에서 받침으로 쓰는 여덟 자음을 제한한 원리를 무엇이라 하는가?
8. ‘나랏말’의 ‘ㅅ’은 현대 국어의 어떤 조사에 대응하는가?
9. 중세 국어의 ‘어린’은 오늘날 어떤 뜻으로 해석되는가?
10. 중세 국어의 ‘하다[多]’와 경쟁해 살아남은 현대 국어 어휘는 무엇인가?
11. ‘중꺾마’처럼 여러 단어로 이루어진 긴 표현을 짧게 만든 말을 무엇이라 하는가?
12. ‘오픈 스페이스’를 누구나 이해하기 쉽게 다듬은 표현의 예를 하나 쓰시오.

실전 객관식 10문항