정답 ②

1. ① 화자는 며느리를 ‘며늘아기’라고 부르며 바라봅니다.
2. ② 작품의 모든 가족 호칭을 화자 중심으로 연결한 정확한 설명입니다.
3. ③ 화자는 손자의 꽃놀이를 관찰합니다.
4. ④ ‘작은아들·며늘아기·손자·지어미’는 화자의 가족입니다.
5. ⑤ 작품 속 화자와 작가를 근거 없이 동일시해서는 안 됩니다.

정답 ⑤

1. ① 지배층 비판은 이규보의 작품에 해당합니다.
2. ② 꾀꼬리 울음의 의성어입니다.
3. ③ 음성의 반복이지 장기간의 사건 반복이 아닙니다.
4. ④ 작품 전체의 분위기는 평화롭고 한가롭습니다.
5. ⑤ 소리의 성격과 시상 전개의 계기를 모두 정확히 설명했습니다.

정답 ①

1. ① 초장·중장·종장의 실제 전개와 일치합니다.
2. ② 낮잠을 잔 인물은 화자이며 술을 권한 인물은 아내입니다.
3. ③ 가족의 다툼과 이별은 없습니다.
4. ④ 회상이나 꾀꼬리를 잡는 행동은 없습니다.
5. ⑤ 농민의 항변을 다룬 작품과 혼동한 설명입니다.

정답 ④

1. ① 두 행동 사이에 갈등은 없습니다.
2. ② 화자는 손자의 놀이를 부정적으로 평가하지 않습니다.
3. ③ 구성원들은 서로 다른 행동을 합니다.
4. ④ 열거와 병렬의 구성 효과를 정확히 설명했습니다.
5. ⑤ 호칭은 친족 관계를 나타낼 뿐 신분 서열을 강조하지 않습니다.

정답 ③

1. ① 작품은 빈곤을 문제 삼지 않습니다.
2. ② 불면이나 금주와 관련이 없습니다.
3. ③ 서로 다른 시어가 문맥 속에서 공통 의미를 형성하는 사례입니다.
4. ④ 두 소재는 같은 일상의 한 장면에 놓입니다.
5. ⑤ 가족 간 갈등은 나타나지 않습니다.

정답 ②

1. ① 작품은 과거와 현재를 교차하지 않습니다.
2. ② 우연히 만족스러운 일들이 한순간에 모이는 효과를 설명했습니다.
3. ③ 갈등은 시작되지 않습니다.
4. ④ 노동의 실패가 제시되지 않습니다.
5. ⑤ 화자의 출발 계획은 없습니다.

정답 ④

1. ① ‘-라고 하더라’는 간접 인용 형식입니다.
2. ② 직접 거른 술을 권하는 행동에서 부부의 정이 드러납니다.
3. ③ 회상적이고 담담한 전달 방식입니다.
4. ④ 강압이나 갈등의 단서는 없습니다.
5. ⑤ 술 거르기는 일상생활의 구체성을 높입니다.

정답 ⑤

1. ① 차이는 해체가 아니라 조화로운 공존을 만듭니다.
2. ② 어느 행동에도 가치의 우열을 매기지 않습니다.
3. ③ 행동들은 동시적으로 나열되며 인과 관계가 아닙니다.
4. ④ 구체적 호칭으로 관계를 분명히 합니다.
5. ⑤ <보기>의 관점을 작품에 정확히 적용했습니다.

정답 ①

1. ① 꾀꼬리 소리와 삼대 가족의 행동이 결합된 공간의 의미입니다.
2. ② 경쟁이나 긴장은 없습니다.
3. ③ 김소월 「길」의 나그네 상황과 다릅니다.
4. ④ 이규보의 현실 비판과 혼동한 설명입니다.
5. ⑤ 가족 공동체의 충만함이 중심이지 고독이 중심이 아닙니다.

정답 ③

1. ① 시상의 초점 이동을 정확히 설명했습니다.
2. ② 작품의 주제와 맞습니다.
3. ③ 작품은 두 행동을 갈등 관계로 두거나 직접 비판하지 않습니다.
4. ④ 주요 표현상의 특징입니다.
5. ⑤ 종장의 기능에 대한 타당한 설명입니다.