2027 수능특강 독서
CFC의 오존층 파괴
CFC의 오존층 파괴와 오존 구멍의 발견
핵심 내용 요약·괄호형 10문제
제시문의 핵심만 중복 없이 정리했습니다. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 괄호를 누르면 정답이 나타납니다.
이 글은 ()에 의한 ()에 대하여 설명하고 ()의 발견과 그에 대한 인류의 대응을 다루고 있다. ()에서 고에너지 ()인 자외선에 의해 오존이 생성됨으로써 오존층이 만들어진다. 1974년에 ()와 ()는 CFC가 오존층을 파괴한다는 이론을 발표했다. 이에 따르면 CFC는 반응성이 낮은 물질이지만 성층권에 이르러 분해되어 ()를 내놓고 이 염소 원자는 여러 가지 화학 반응에 참여하면서 오존을 분해한다. 1985년에 ‘남극 오존 구멍’이 발견되자 ()가 발표되어 CFC ()가 내려지고 오존층 파괴를 막기 위한 연구가 지속되고 있다.
문단별 내용 요약·네모 빈칸
각 문단의 역할을 확인한 뒤 네모 빈칸을 눌러 핵심어를 점검하세요.
- 1문단
형성과 유지
- 2문단
성층권에서 에 의해 오존이 분해되는 과정
- 3문단
의 발견과 그것의 해결을 위한 노력
출제 포인트 10
- 성층권에서 고에너지 태양 복사선인 자외선에 의해 오존이 생성됨으로써 오존층이 만들어진다.
- 1974년에 몰리나와 롤런드는 CFC가 오존층을 파괴한다는 이론을 발표했다.
- 이에 따르면 CFC는 반응성이 낮은 물질이지만 성층권에 이르러 분해되어 염소 원자를 내놓고 이 염소 원자는 여러 가지 화학 반응에 참여하면서 오존을 분해한다.
- 1985년에 ‘남극 오존 구멍’이 발견되자 몬트리올 의정서가 발표되어 CFC 사용 제한 조치가 내려지고 오존층 파괴를 막기 위한 연구가 지속되고 있다.
- CFC가 성층권 상층부에서 자외선에 의해 분해되면서 염소 원자가 나와서 오존을 분해하고, 이후 염소 원자는 다른 물질과 결합했다가 분해되어 나와서 다시 오존을 분해한다고 한다.
- 그러므로 이 글은 CFC가 오존층을 어떻게 파괴하는지 설명하고 있다.
- 남극 오존 구멍 발견과 그에 대한 해결 방안으로서 몬트리올 의정서의 발표에 대해 언급하고 있다.
- 그러므로 태양 복사선은 성층권에서 오존의 생성과 분해에 모두 관여한다고 말할 수 있다.
- CFC는 발매 당시에는 화학적으로 매우 반응성이 낮아 좀처럼 분해되지 않고 다른 물질을 분해하지도 않는 무독성, 비가연성 기체로 알려졌고, 이에 따라 CFC는 냉매, 용매, 스프레이 캔의 추진제, 다양한 플라스틱 형상을 제작하기 위한 발포제 등으로 널리 사용되었다고 하였다.
- 따라서 CFC는 반응성이 매우 낮아 스프레이 캔에서 다른 물질을 분해하지 않는다고 말할 수 있다.
제시문 기반 변형문제 10제
모든 문항에 풀이에 필요한 제시문 내용을 <보기>로 제공합니다. 선택지를 누르면 정답과 선택지별 해설이 나타납니다.
1. <보기>의 (가)에 들어갈 핵심어로 가장 적절한 것은?
보기
이 글은 (가)에 의한 오존층 파괴에 대하여 설명하고 남극 오존 구멍의 발견과 그에 대한 인류의 대응을 다루고 있다.
정답 ③
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘CFC’이다.
- ① ‘태양 복사선’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘CFC’이다.
- ② ‘몰리나’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘CFC’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘CFC’이다.
- ④ ‘남극 오존 구멍’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘CFC’이다.
- ⑤ ‘성층권’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘CFC’이다.
2. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
이 글은 CFC에 의한 오존층 파괴에 대하여 설명하고 (가)의 발견과 그에 대한 인류의 대응을 다루고 있다.
정답 ③
정답 근거
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘남극 오존 구멍’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘남극 오존 구멍’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
3. <보기>의 문단 핵심을 제시문의 전개 순서대로 배열한 것은?
보기
A. 2문단: 성층권에서 CFC에 의해 오존이 분해되는 과정
B. 1문단: 오존층의 형성과 유지
C. 3문단: 남극 오존 구멍의 발견과 그것의 해결을 위한 노력
B. 1문단: 오존층의 형성과 유지
C. 3문단: 남극 오존 구멍의 발견과 그것의 해결을 위한 노력
정답 ①
정답 근거
문단별 요약을 대조하면 B → A → C의 순서가 된다.
- ① 실제 전개 순서는 B → A → C이다.
- ② 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ③ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ④ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ⑤ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
4. <보기>의 (가), (나)를 문단별 핵심 내용과 바르게 연결한 것은?
보기
(가) 오존층의 형성과 유지
(나) 남극 오존 구멍의 발견과 그것의 해결을 위한 노력
정답 ②
정답 근거
(가)는 ‘오존층의 형성과 유지’, (나)는 ‘남극 오존 구멍의 발견과 그것의 해결을 위한 노력’에 해당한다.
- ① 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ② 두 자료는 각각 1문단, 3문단의 핵심을 정확히 정리한다.
- ③ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ④ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ⑤ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
5. <보기>의 내용을 포괄하는 제목으로 가장 적절한 것은?
보기
이 글은 CFC에 의한 오존층 파괴에 대하여 설명하고 남극 오존 구멍의 발견과 그에 대한 인류의 대응을 다루고 있다. 성층권에서 고에너지 태양 복사선인 자외선에 의해 오존이 생성됨으로써 오존층이 만들어진다.
정답 ③
정답 근거
보기의 전체 내용을 가장 넓게 포괄하는 제목은 ‘CFC의 오존층 파괴’이다.
- ① 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ② 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ③ 보기의 핵심 범위와 논지 전체를 포괄하는 제목이다.
- ④ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ⑤ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
6. <보기>의 설명을 완성할 때 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
1974년에 (가)와 롤런드는 CFC가 오존층을 파괴한다는 이론을 발표했다.
정답 ③
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘몰리나’이다.
- ① ‘사용 제한 조치’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘몰리나’이다.
- ② ‘CFC’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘몰리나’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘몰리나’이다.
- ④ ‘염소 원자’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘몰리나’이다.
- ⑤ ‘몬트리올 의정서’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘몰리나’이다.
7. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
이에 따르면 CFC는 반응성이 낮은 물질이지만 성층권에 이르러 분해되어 (가)를 내놓고 이 염소 원자는 여러 가지 화학 반응에 참여하면서 오존을 분해한다.
정답 ③
정답 근거
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘염소 원자’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘염소 원자’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
8. <보기>에서 설명하는 원리·대상에 해당하는 핵심어는?
보기
1985년에 ‘남극 오존 구멍’이 발견되자 몬트리올 의정서가 발표되어 CFC (가)가 내려지고 오존층 파괴를 막기 위한 연구가 지속되고 있다.
정답 ④
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
- ① ‘CFC’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
- ② ‘오존층 파괴’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
- ③ ‘남극 오존 구멍’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
- ④ 보기의 문맥상 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
- ⑤ ‘몬트리올 의정서’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘사용 제한 조치’이다.
9. <보기>의 A, B에 들어갈 핵심어를 바르게 짝지은 것은?
보기
(가) 이 글은 A에 의한 오존층 파괴에 대하여 설명하고 남극 오존 구멍의 발견과 그에 대한 인류의 대응을 다루고 있다.
(나) B에서 고에너지 태양 복사선인 자외선에 의해 오존이 생성됨으로써 오존층이 만들어진다.
정답 ③
정답 근거
A와 B의 정답은 각각 ‘CFC’, ‘성층권’이다.
- ① 자료의 핵심어 연결은 A CFC / B 성층권이다.
- ② 자료의 핵심어 연결은 A CFC / B 성층권이다.
- ③ A와 B의 정답을 정확히 짝지었다.
- ④ 자료의 핵심어 연결은 A CFC / B 성층권이다.
- ⑤ 자료의 핵심어 연결은 A CFC / B 성층권이다.
10. <보기>를 바탕으로 파악한 제시문의 중심 주제로 가장 적절한 것은?
보기
이에 따르면 CFC는 반응성이 낮은 물질이지만 성층권에 이르러 분해되어 염소 원자를 내놓고 이 염소 원자는 여러 가지 화학 반응에 참여하면서 오존을 분해한다. 1985년에 ‘남극 오존 구멍’이 발견되자 몬트리올 의정서가 발표되어 CFC 사용 제한 조치가 내려지고 오존층 파괴를 막기 위한 연구가 지속되고 있다.
정답 ③
정답 근거
전체 논지를 포괄하는 주제는 ‘CFC의 오존층 파괴와 오존 구멍의 발견’이다.
- ① 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ② 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ③ 제시문의 모든 핵심 내용을 포괄하는 중심 주제이다.
- ④ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ⑤ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.