2027 수능특강 독서
지자기 역전의 발견
고지 자기 연구를 통한 지자기 역전의 발견
핵심 내용 요약·괄호형 10문제
제시문의 핵심만 중복 없이 정리했습니다. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 괄호를 누르면 정답이 나타납니다.
이 글은 ()의 발견이 이루어진 과정을 역사적으로 살피고 있다. ()이 ()을 설명하는 ()을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 ()를 통해 베게너의 () 설을 부활시켰다. 이후 () 지 자기 연구를 통해 지구 자기장이 역전되었다는 사실이 발견되었고 이는 암석의 연대를 측정하는 포타슘-아르곤 ()을 통해 지자기 ()를 정확하게 측정하면서 ()로 널리 받아들여졌다.
문단별 내용 요약·네모 빈칸
각 문단의 역할을 확인한 뒤 네모 빈칸을 눌러 핵심어를 점검하세요.
- 1문단
지자기 설명 시도
- 2문단
대륙 이동 설을 부활시킨 잔류 지
- 3문단
가설의 대두와 수용
- 4문단
으로 지자기 역전 시간표 제시
출제 포인트 10
- 물리학자 블래킷이 지구 자기장을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 대륙 이동 설을 부활시켰다.
- 이후 잔류 지 자기 연구를 통해 지구 자기장이 역전되었다는 사실이 발견되었고 이는 암석의 연대를 측정하는 포타슘-아르곤 방사성 연대 측정법을 통해 지자기 역전 시기를 정확하게 측정하면서 과학적 사실로 널리 받아들여졌다.
- 네덜란드의 과학자 뤼턴이 잔류 지자기를 근거로 대략적인 지자기 역전 시기를 지질 시대와 비교하는 보고서를 제시하였다고 하였으므로, 뤼턴은 잔류 지자기를 근거로 지자기 역전 시기를 지질 시대와 관련지어 제시했다고 말할 수 있다.
- 1960년대에 돌, 콕스, 댈림플은 잔류 지 자기 연구에 포타슘-아르곤 연대 측정을 도입했고 1963년에 신생대 홍적세의 지자기 역전 시간표를 대략적으로 제시할 수 있었다고 하였으므로, 돌은 동료들과 함께 포타슘-아르곤 연대 측정을 사용해서 지자기 역전 시기를 탐구했다고 말할 수 있다.
- 그리고 4문단에서 콕스와 댈림플이 미국 뉴멕시코 주의 하라미요 샛강 근처에서 채취한 암석 샘플을 통해 최근의 지자기 역전인 ‘하라미요 역전’의 시기를 약 100만 년 전으로 확정하였다고 하였으므로, 약 100만 년 전에 하라미요샛 강 이외의 지역에서도 지자기 역전이 일어났다고 추론할 수 있다.
- 그러므로 지자기 역전은 잔류 지자기가 검출되기 전에 발견된 것이 아님을 추론할 수 있다.
- 1910년대에 베게너는 대륙들이 이동했다는 주장을 제기하였고, 1960년대 초 영국의 지구 물리학자들은 잊혔던 베게너의 이론을 되살렸다고 하였다.
- 그리고 3문단에서 대륙 이동 설과는 별개로 과학자들의 잔류 지자기에 대한 연구는 또 다른 발견인 지자기 역전의 발견으로 이어졌다고 하였다.
- 또한 4문단에서 과학자들이 잔류 지자기 검출을 통해 지자기 역전 시간표를 제시하였다고 하였다.
- 그러므로 대륙이 움직인 경우에도 잔류 지자기 검출을 통해 지자기 역전이 일어난다는 것을 설명할 수 있음을 추론할 수 있다.
제시문 기반 변형문제 10제
모든 문항에 풀이에 필요한 제시문 내용을 <보기>로 제공합니다. 선택지를 누르면 정답과 선택지별 해설이 나타납니다.
1. <보기>의 (가)에 들어갈 핵심어로 가장 적절한 것은?
보기
이 글은 (가)의 발견이 이루어진 과정을 역사적으로 살피고 있다.
정답 ③
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘지자기 역전’이다.
- ① ‘자기 연구’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘지자기 역전’이다.
- ② ‘대륙 이동’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘지자기 역전’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘지자기 역전’이다.
- ④ ‘지구 자기장’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘지자기 역전’이다.
- ⑤ ‘가설’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘지자기 역전’이다.
2. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
물리학자 블래킷이 (가)을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 대륙 이동 설을 부활시켰다.
정답 ③
정답 근거
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘지구 자기장’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘지구 자기장’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
3. <보기>의 문단 핵심을 제시문의 전개 순서대로 배열한 것은?
보기
A. 2문단: 대륙 이동 설을 부활시킨 잔류 지 자기 연구
B. 1문단: 블래킷의 지자기 설명 시도
C. 4문단: 방사성 연대 측정법으로 지자기 역전 시간표 제시
B. 1문단: 블래킷의 지자기 설명 시도
C. 4문단: 방사성 연대 측정법으로 지자기 역전 시간표 제시
정답 ①
정답 근거
문단별 요약을 대조하면 B → A → C의 순서가 된다.
- ① 실제 전개 순서는 B → A → C이다.
- ② 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ③ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ④ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ⑤ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
4. <보기>의 (가), (나)를 문단별 핵심 내용과 바르게 연결한 것은?
보기
(가) 블래킷의 지자기 설명 시도
(나) 방사성 연대 측정법으로 지자기 역전 시간표 제시
정답 ②
정답 근거
(가)는 ‘블래킷의 지자기 설명 시도’, (나)는 ‘방사성 연대 측정법으로 지자기 역전 시간표 제시’에 해당한다.
- ① 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ② 두 자료는 각각 1문단, 4문단의 핵심을 정확히 정리한다.
- ③ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ④ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ⑤ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
5. <보기>의 내용을 포괄하는 제목으로 가장 적절한 것은?
보기
이 글은 지자기 역전의 발견이 이루어진 과정을 역사적으로 살피고 있다. 물리학자 블래킷이 지구 자기장을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 대륙 이동 설을 부활시켰다.
정답 ③
정답 근거
보기의 전체 내용을 가장 넓게 포괄하는 제목은 ‘지자기 역전의 발견’이다.
- ① 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ② 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ③ 보기의 핵심 범위와 논지 전체를 포괄하는 제목이다.
- ④ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ⑤ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
6. <보기>의 설명을 완성할 때 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
물리학자 블래킷이 지구 자기장을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 (가) 설을 부활시켰다.
정답 ③
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘대륙 이동’이다.
- ① ‘과학적 사실’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘대륙 이동’이다.
- ② ‘지자기 역전’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘대륙 이동’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘대륙 이동’이다.
- ④ ‘방사성 연대 측정법’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘대륙 이동’이다.
- ⑤ ‘역전 시기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘대륙 이동’이다.
7. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
보기
이후 잔류 지 자기 연구를 통해 지구 자기장이 역전되었다는 사실이 발견되었고 이는 암석의 연대를 측정하는 포타슘-아르곤 (가)을 통해 지자기 역전 시기를 정확하게 측정하면서 과학적 사실로 널리 받아들여졌다.
정답 ③
정답 근거
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘방사성 연대 측정법’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘방사성 연대 측정법’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
8. <보기>에서 설명하는 원리·대상에 해당하는 핵심어는?
보기
이후 잔류 지 자기 연구를 통해 지구 자기장이 역전되었다는 사실이 발견되었고 이는 암석의 연대를 측정하는 포타슘-아르곤 방사성 연대 측정법을 통해 지자기 역전 시기를 정확하게 측정하면서 (가)로 널리 받아들여졌다.
정답 ④
정답 근거
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘과학적 사실’이다.
- ① ‘지자기 역전’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘과학적 사실’이다.
- ② ‘물리학자 블래킷’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘과학적 사실’이다.
- ③ ‘지구 자기장’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘과학적 사실’이다.
- ④ 보기의 문맥상 정답은 ‘과학적 사실’이다.
- ⑤ ‘역전 시기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘과학적 사실’이다.
9. <보기>의 A, B에 들어갈 핵심어를 바르게 짝지은 것은?
보기
(가) 이 글은 A의 발견이 이루어진 과정을 역사적으로 살피고 있다.
(나) B이 지구 자기장을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 대륙 이동 설을 부활시켰다.
정답 ③
정답 근거
A와 B의 정답은 각각 ‘지자기 역전’, ‘물리학자 블래킷’이다.
- ① 자료의 핵심어 연결은 A 지자기 역전 / B 물리학자 블래킷이다.
- ② 자료의 핵심어 연결은 A 지자기 역전 / B 물리학자 블래킷이다.
- ③ A와 B의 정답을 정확히 짝지었다.
- ④ 자료의 핵심어 연결은 A 지자기 역전 / B 물리학자 블래킷이다.
- ⑤ 자료의 핵심어 연결은 A 지자기 역전 / B 물리학자 블래킷이다.
10. <보기>를 바탕으로 파악한 제시문의 중심 주제로 가장 적절한 것은?
보기
물리학자 블래킷이 지구 자기장을 설명하는 가설을 제기한 후 촉발된 고지자기 연구는 암석에 잔류하는 지 자기 연구를 통해 베게너의 대륙 이동 설을 부활시켰다. 이후 잔류 지 자기 연구를 통해 지구 자기장이 역전되었다는 사실이 발견되었고 이는 암석의 연대를 측정하는 포타슘-아르곤 방사성 연대 측정법을 통해 지자기 역전 시기를 정확하게 측정하면서 과학적 사실로 널리 받아들여졌다.
정답 ③
정답 근거
전체 논지를 포괄하는 주제는 ‘고지 자기 연구를 통한 지자기 역전의 발견’이다.
- ① 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ② 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ③ 제시문의 모든 핵심 내용을 포괄하는 중심 주제이다.
- ④ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ⑤ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.