2027 수능특강 독서
SQ3R과 CSQ3R
전략적 독서 방법인 SQ3R과 CSQ3R
핵심 내용 요약·괄호형 10문제
제시문의 핵심만 중복 없이 정리했습니다. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 괄호를 누르면 정답이 나타납니다.
효율적으로 글을 () 위한 ()인 ()은 (), (), 읽기, (), ()라는 다섯 단계로 진행된다. SQ3R의 변이형인 ()은 ()가 추가된 것으로서, 책의 내용을 분석적, 비판적으로 인식할 수 있다. SQ3R 또는 CSQ3R을 활용함으로써 ()과 읽기에 대한 긍정적 인식을 형성할 수 있다.
문단별 내용 요약·네모 빈칸
각 문단의 역할을 확인한 뒤 네모 빈칸을 눌러 핵심어를 점검하세요.
- 1문단
으로 활용되고 있는 SQ3R
- 2문단
의 5단계
- 3문단
SQ3R의 변이형인
- 4문단
SQ3R 또는 의 효과적 활용 방법 및 의의
출제 포인트 10
- SQ3R은 글을 능동적으로 읽기 위한 전략적 독서 방법이다.
- SQ3R은 훑어보기, 질문하기, 읽기, 확인하기, 재검토하기의 다섯 단계로 진행된다.
- 훑어보기에서는 제목과 목차 등을 살펴 글의 전체 구조를 예측한다.
- 질문하기에서는 훑어본 내용을 바탕으로 읽기의 초점을 질문으로 만든다.
- 읽기에서는 앞서 만든 질문의 답을 찾으며 글을 구체적으로 이해한다.
- 확인하기에서는 핵심 내용을 자신의 말로 표현하거나 다른 사람의 답과 비교한다.
- 재검토하기에서는 글 전체를 다시 훑고 이해가 불분명한 부분을 재확인한다.
- CSQ3R은 SQ3R에 저자의 관점에서 전달 방식을 생각하는 시각 바꾸기를 더한 방법이다.
- SQ3R과 CSQ3R은 필요에 따라 이전 단계로 돌아가며 배경지식을 활용할 수 있다.
- 두 방법은 능동적 읽기 습관과 읽기에 대한 긍정적 인식을 형성하는 데 기여한다.
제시문 기반 변형문제 10제
모든 문항에 풀이에 필요한 제시문 내용을 <보기>로 제공합니다. 선택지를 누르면 정답과 선택지별 해설이 나타납니다.
1. <보기>의 (가)에 들어갈 핵심어로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘읽기’이다.
- ① ‘질문하기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘읽기’이다.
- ② ‘확인하기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘읽기’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘읽기’이다.
- ④ ‘SQ3R’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘읽기’이다.
- ⑤ ‘훑어보기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘읽기’이다.
2. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘SQ3R’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘SQ3R’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
3. <보기>의 문단 핵심을 제시문의 전개 순서대로 배열한 것은?
B. 1문단: 전략적 독서 방법으로 활용되고 있는 SQ3R
C. 4문단: SQ3R 또는 CSQ3R의 효과적 활용 방법 및 의의
정답 ①
문단별 요약을 대조하면 B → A → C의 순서가 된다.
- ① 실제 전개 순서는 B → A → C이다.
- ② 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ③ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ④ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
- ⑤ 실제 전개 순서인 B → A → C와 다르다.
4. <보기>의 (가), (나)를 문단별 핵심 내용과 바르게 연결한 것은?
(나) SQ3R 또는 CSQ3R의 효과적 활용 방법 및 의의
정답 ②
(가)는 ‘전략적 독서 방법으로 활용되고 있는 SQ3R’, (나)는 ‘SQ3R 또는 CSQ3R의 효과적 활용 방법 및 의의’에 해당한다.
- ① 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ② 두 자료는 각각 1문단, 4문단의 핵심을 정확히 정리한다.
- ③ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ④ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
- ⑤ 보기의 (가), (나)를 문단별 구성과 대조하면 내용 연결이 맞지 않는다.
5. <보기>의 내용을 포괄하는 제목으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 전체 내용을 가장 넓게 포괄하는 제목은 ‘SQ3R과 CSQ3R’이다.
- ① 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ② 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ③ 보기의 핵심 범위와 논지 전체를 포괄하는 제목이다.
- ④ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
- ⑤ 보기의 일부 내용에만 해당하여 제시문 전체의 제목으로는 범위가 좁다.
6. <보기>의 설명을 완성할 때 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘확인하기’이다.
- ① ‘능동적 읽기 습관’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘확인하기’이다.
- ② ‘읽기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘확인하기’이다.
- ③ 보기의 문맥상 정답은 ‘확인하기’이다.
- ④ ‘CSQ3R’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘확인하기’이다.
- ⑤ ‘시각 바꾸기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘확인하기’이다.
7. <보기>의 (가)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
정답 ③
제시문의 해당 문장을 복원하면 (가)는 ‘CSQ3R’이다.
- ① 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ② 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ③ 빈칸 앞뒤를 복원한 정답은 ‘CSQ3R’이다.
- ④ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
- ⑤ 이 선택지를 빈칸에 넣으면 제시문의 원문과 일치하지 않는다.
8. <보기>에서 설명하는 원리·대상에 해당하는 핵심어는?
정답 ④
보기의 빈칸 앞뒤 관계를 확인하면 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
- ① ‘읽기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
- ② ‘전략적 독서 방법’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
- ③ ‘SQ3R’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
- ④ 보기의 문맥상 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
- ⑤ ‘시각 바꾸기’도 제시문에 등장하지만, 이 빈칸의 정답은 ‘능동적 읽기 습관’이다.
9. <보기>의 A, B에 들어갈 핵심어를 바르게 짝지은 것은?
(나) SQ3R의 변이형인 B은 시각 바꾸기가 추가된 것으로서, 책의 내용을 분석적, 비판적으로 인식할 수 있다.
정답 ③
A와 B의 정답은 각각 ‘읽기’, ‘CSQ3R’이다.
- ① 자료의 핵심어 연결은 A 읽기 / B CSQ3R이다.
- ② 자료의 핵심어 연결은 A 읽기 / B CSQ3R이다.
- ③ A와 B의 정답을 정확히 짝지었다.
- ④ 자료의 핵심어 연결은 A 읽기 / B CSQ3R이다.
- ⑤ 자료의 핵심어 연결은 A 읽기 / B CSQ3R이다.
10. <보기>를 바탕으로 파악한 제시문의 중심 주제로 가장 적절한 것은?
정답 ③
전체 논지를 포괄하는 주제는 ‘전략적 독서 방법인 SQ3R과 CSQ3R’이다.
- ① 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ② 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ③ 제시문의 모든 핵심 내용을 포괄하는 중심 주제이다.
- ④ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.
- ⑤ 제시문의 일부 문단만 설명하거나 전체 논지를 충분히 포괄하지 못한다.