2. 바람직한 언어생활 · 2-2 · 평가문제집 84~97쪽
우리말과 매체의 변천 해설 및 변형문제
천재 김수학 공통국어 2 자습서와 평가문제집의 학습 범위를 대조하여 핵심 개념과 시험 포인트를 정리했습니다.
핵심 내용 정리
이 단원은 와 현대 국어를 비교하여 을 이해하고, 매체 변화가 소통 방식과 언어문화에 끼친 영향을 탐구한다. 「세종어제훈민정음」에는 현대 국어에서 사라진 글자와 방점, , 모음 조화, 서로 다른 조사와 어휘가 나타난다. ‘어리다’처럼 의미가 달라진 말, 오늘날 사라진 말, 옛 형태가 현대 단어에 흔적으로 남은 사례를 통해 국어가 단절되지 않고 계속 변화해 왔음을 알 수 있다. 지금도 신어와 생활어가 생기고 사전이 수정되는 현상은 국어의 역사성이 현재 진행형임을 보여 준다. 에서는 문자·사진·음성·영상이 복합적으로 결합하고, 생산자와 수용자가 댓글·공유·관심 표시를 통해 즉시 역할을 바꿀 수 있으며, 서로 다른 장소의 여러 사람이 동시에 비대면으로 소통한다. 편리성과 참여성만큼 개인정보 보호, 혐오 표현과 비속어 자제, 사실 확인, 저작권 존중 등의 디지털 매체 도 중요하다.
읽으며 확인: 네모를 누르면 해당 핵심어가 나타납니다.
핵심 개념 해설
- 국어의 역사성 — 국어가 시간의 흐름에 따라 계속 변화하는 성질
- 중세 국어 — 10세기 초부터 16세기 말까지 사용된 국어
- 이어 적기 — 받침을 다음 음절의 초성으로 내려 적는 중세 국어 표기 방식
- 복합 양식 — 문자·사진·음성·영상 등 여러 양식을 함께 사용하는 방식
- 디지털 매체 예절 — 온라인 소통에서 정확성·존중·책임을 지키는 규범
- 중세 국어는 표기·음운·문법·어휘에서 현대 국어와 다른 모습을 보인다.
- 방점은 중세 국어에서 소리의 높낮이를 표시하는 데 사용되었다.
- 이어 적기는 중세 국어의 대표적인 표기 특징 가운데 하나이다.
- 중세 국어의 일부 어휘는 현대에 의미가 달라지거나 사라졌다.
- 현대 국어의 단어에는 옛말의 형태가 흔적으로 남아 있기도 하다.
- 신어의 생성과 사전의 수정은 국어가 지금도 변화함을 보여 준다.
- 디지털 매체에서는 문자·사진·음성·영상을 복합적으로 사용할 수 있다.
- 생산자와 수용자는 댓글과 공유를 통해 상호 작용하며 역할을 바꿀 수 있다.
- 디지털 매체는 다른 장소의 여러 사람이 동시에 비대면으로 소통하게 한다.
- 바람직한 매체 소통을 위해 사실 확인·인권 존중·개인정보와 저작권 보호가 필요하다.
상세 해설과 출제 포인트
이 단원은 중세 국어와 현대 국어를 비교하여 국어의 역사성을 이해하고, 매체 변화가 소통 방식과 언어문화에 끼친 영향을 탐구한다. 「세종어제훈민정음」에는 현대 국어에서 사라진 글자와 방점, 이어 적기, 모음 조화, 서로 다른 조사와 어휘가 나타난다. ‘어리다’처럼 의미가 달라진 말, 오늘날 사라진 말, 옛 형태가 현대 단어에 흔적으로 남은 사례를 통해 국어가 단절되지 않고 계속 변화해 왔음을 알 수 있다. 지금도 신어와 생활어가 생기고 사전이 수정되는 현상은 국어의 역사성이 현재 진행형임을 보여 준다. 디지털 매체에서는 문자·사진·음성·영상이 복합적으로 결합하고, 생산자와 수용자가 댓글·공유·관심 표시를 통해 즉시 역할을 바꿀 수 있으며, 서로 다른 장소의 여러 사람이 동시에 비대면으로 소통한다. 편리성과 참여성만큼 개인정보 보호, 혐오 표현과 비속어 자제, 사실 확인, 저작권 존중 등의 디지털 매체 사용 예절도 중요하다.
평가문제에서는 용어만 확인하기보다 작품·자료의 어느 부분이 판단 근거가 되는지 묻습니다. 아래 문항은 첨부 평가문제집의 문제를 복제하지 않고 동일한 학습 목표를 새로운 진술과 사례로 점검하도록 구성했습니다.
선택형 변형문제 10제
선택지를 누르면 정오답과 정답·해설이 문제 바로 아래에 표시됩니다.
1. 핵심 내용을 바르게 이해한 것은?
중세 국어는 표기·음운·문법·어휘에서 현대 국어와 다른 모습을 보인다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
2. 자료에 적용한 설명으로 가장 적절한 것은?
방점은 중세 국어에서 소리의 높낮이를 표시하는 데 사용되었다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
3. 표현과 내용의 관계를 바르게 파악한 것은?
이어 적기는 중세 국어의 대표적인 표기 특징 가운데 하나이다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
4. 시험 대비 정리로 적절한 것은?
중세 국어의 일부 어휘는 현대에 의미가 달라지거나 사라졌다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
5. 자료의 근거를 바탕으로 판단한 것은?
현대 국어의 단어에는 옛말의 형태가 흔적으로 남아 있기도 하다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
6. 선생님의 보충 설명으로 가장 타당한 것은?
신어의 생성과 사전의 수정은 국어가 지금도 변화함을 보여 준다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
7. 개념을 사례에 적용한 설명으로 적절한 것은?
디지털 매체에서는 문자·사진·음성·영상을 복합적으로 사용할 수 있다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
8. 핵심 조건을 빠뜨리지 않은 것은?
생산자와 수용자는 댓글과 공유를 통해 상호 작용하며 역할을 바꿀 수 있다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
9. 자료에서 이끌어 낼 수 있는 결론은?
디지털 매체는 다른 장소의 여러 사람이 동시에 비대면으로 소통하게 한다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.
10. 정리 노트의 내용으로 가장 적절한 것은?
바람직한 매체 소통을 위해 사실 확인·인권 존중·개인정보와 저작권 보호가 필요하다. 이 진술은 교재의 핵심 개념과 자료의 근거에 부합한다. 다른 선택지는 대상·조건·인과 관계를 바꾸거나 일부 특징을 전체로 확대하였다.