[2027 수능특강 언어와 매체] 언어와 매체에 관한 태도 원문형 해설 및 변형문제

개념 학습 · 4강

언어와 매체에 관한 태도

핵심 개념 먼저 잡기

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은 상대와 상황에 맞는 표현을 선택하는 태도와 관련된다. 타인의 저작물을 활용할 때에는 출처와 을 확인해야 한다. 가 포함된 자료는 당사자의 동의와 를 고려해야 한다. 공정한 매체 자료는 서로 다른 관점과 를 균형 있게 다룬다. 을 줄이려면 자신의 생각과 다른 출처도 비교해야 한다. 은 정확하고 공정한 정보를 제공하며 상대의 권리와 관점을 존중하는 데서 시작한다. 온라인에서는 정보가 빠르게 복제·확산되므로 , , 과 개인 정보 보호가 특히 중요하다. 이 비슷한 정보만 반복 노출할 수 있음을 인식하고 여러 출처와 관점을 능동적으로 비교해야 한다. ‘저작권’의 뜻은 문학·예술·학술 등의 창작물을 만든 사람이 갖는 법적 권리. ‘개인 정보’의 뜻은 개인을 알아볼 수 있거나 다른 정보와 결합해 개인을 식별할 수 있는 정보. 의 정의는 정보의 정확성··저작권·개인 정보 등을 책임 있게 고려하는 태도이다. 저작권의 정의는 문학·예술·학술 등의 창작물을 만든 사람이 갖는 법적 권리이다. 개인 정보의 정의는 개인을 알아볼 수 있거나 다른 정보와 결합해 개인을 식별할 수 있는 정보이다. 공정성의 정의는 서로 다른 관점과 이해관계를 치우치지 않게 다루는 정보 구성 원칙이다. 확증 편향의 정의는 자신의 기존 믿음에 맞는 정보는 받아들이고 반대 정보는 외면하려는 인지적 경향이다. 언어와 매체에 관한 태도에서는 먼저 핵심 용어의 정의와 성립 조건을 확인하고, 같은 자료를 서로 다른 분석 층위에서 설명하는 개념을 구별해야 한다. ‘매체 윤리’와 ‘저작권’은 정의·적용 대상·대표 사례를 같은 기준으로 대조하고, ‘개인 정보’는 실제 자료의 어느 부분에서 확인되는지 근거를 밝혀야 한다. 개념을 적용할 때에는 정의에 포함된 조건을 빠뜨리지 말고, 비슷해 보이는 사례라도 필수 조건이 다르면 같은 범주로 묶지 않는다. 자료를 확인할 때에는 · 각각이 어떤 정보, 관계, 기능을 나타내는지 구체적인 문장과 화면 근거에 대응하여 판단한다.

수능특강 원문 47~51쪽

원문 자료와 문항 구조

이 글의 변형문제는 아래 원문형을 기준으로 자료·발문·선지 판단 방식을 재구성했습니다.

1댓글·별명 사용 특성 선별형
2뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형
3매체 윤리 사례 적용형
4정보 수용 태도 수정형

핵심 내용 해설

원문은 댓글에서 별명이나 익명으로 소통하고, 게시물을 공유하며, 다양한 관점이 빠르게 확산되는 뉴 미디어의 특성을 사례에서 찾게 한다.

참여와 확산이 쉬운 만큼 개인 정보, 저작권, 사실 확인, 언어 예절을 스스로 점검해야 한다. 익명성은 책임을 없애는 면허가 아니다.

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

원문 근거 10개

  1. 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.
  2. 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.
  3. 공유 기능은 정보를 빠르게 확산시키므로 사실 확인 전 재전달을 경계해야 한다.
  4. 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.
  5. 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.
  6. 추천 알고리즘은 이용자의 기존 관심과 유사한 정보를 반복 노출해 확증 편향을 강화할 수 있다.
  7. 공감 수가 많은 의견도 근거와 사실 관계를 별도로 검토해야 한다.
  8. 반대 관점의 자료를 함께 비교하면 정보의 공정성과 누락된 조건을 확인하는 데 도움이 된다.
  9. 온라인에서도 상대와 상황을 고려한 언어 예절과 차별·혐오 표현 자제가 필요하다.
  10. 게시물 삭제 가능성과 별개로 복제·공유된 정보는 계속 유통될 수 있다.

원문형 문제 풀이 절차

  1. 1단계 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다.
  2. 2단계 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다.
  3. 3단계 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다.
  4. 4단계 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

자주 틀리는 오답 함정

익명으로 쓴 댓글은 법적·윤리적 책임이 없다.

익명성은 책임을 면제하지 않는다.

공감 수가 가장 많은 댓글이 가장 정확한 정보이다.

인기도와 정확성은 다르다.

출처를 적으면 저작물을 전체 복제해도 된다.

출처 표시는 이용 범위와 저작권 준수를 대신하지 않는다.

추천 목록은 모든 관점을 공정하게 같은 비율로 보여 준다.

추천은 이용 기록과 플랫폼 기준에 따라 편향될 수 있다.

개인 정보는 이름만을 뜻하므로 위치 사진은 자유롭게 공개해도 된다.

다른 정보와 결합해 개인을 식별할 수 있는 위치·얼굴도 개인 정보 문제가 될 수 있다.

분석 흐름 확인

핵심 개념 확인
개념 관계 구별
자료 근거 연결
적용 범위 검증

핵심 개념 정확히 이해하기

매체 윤리정보의 정확성·공정성·저작권·개인 정보 등을 책임 있게 고려하는 태도
저작권문학·예술·학술 등의 창작물을 만든 사람이 갖는 법적 권리
개인 정보개인을 알아볼 수 있거나 다른 정보와 결합해 개인을 식별할 수 있는 정보
공정성서로 다른 관점과 이해관계를 치우치지 않게 다루는 정보 구성 원칙
확증 편향자신의 기존 믿음에 맞는 정보는 받아들이고 반대 정보는 외면하려는 인지적 경향

출제 포인트 10

  1. 언어 예절은 상대와 상황에 맞는 표현을 선택하는 태도와 관련된다.
  2. 타인의 저작물을 활용할 때에는 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.
  3. 개인 정보가 포함된 자료는 당사자의 동의와 공개 범위를 고려해야 한다.
  4. 공정한 매체 자료는 서로 다른 관점과 이해관계를 균형 있게 다룬다.
  5. 확증 편향을 줄이려면 자신의 생각과 다른 출처도 비교해야 한다.
  6. 책임 있는 소통은 정확하고 공정한 정보를 제공하며 상대의 권리와 관점을 존중하는 데서 시작한다.
  7. 온라인에서는 정보가 빠르게 복제·확산되므로 사실 확인, 출처 표시, 저작권과 개인 정보 보호가 특히 중요하다.
  8. 알고리즘이 비슷한 정보만 반복 노출할 수 있음을 인식하고 여러 출처와 관점을 능동적으로 비교해야 한다.
  9. ‘저작권’의 뜻은 문학·예술·학술 등의 창작물을 만든 사람이 갖는 법적 권리.
  10. ‘개인 정보’의 뜻은 개인을 알아볼 수 있거나 다른 정보와 결합해 개인을 식별할 수 있는 정보.
판단 원칙
문항 제목만 보고 답을 고르지 말고, <보기>의 자료 형식과 원문 근거를 먼저 대응합니다. 언어는 형태·환경·기능·결과를, 매체는 원자료·재구성 자료·표현 요소·수용자 반응을 순서대로 확인합니다.

원문 유형 기반 변형문제 10제

각 문항은 해당 수능특강 단원의 원문 자료 구성과 발문 방식을 따라 새 사례로 변형했습니다. 선택지를 누르면 판정·근거·오답 함정이 모두 나타납니다.

원문 47~51쪽댓글·별명 사용 특성 선별형내용 이해 오류 찾기형

1. 「언어와 매체에 관한 태도」의 원문 자료를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

원문 유형 댓글·별명 사용 특성 선별형 교재 47~51쪽

원문은 댓글에서 별명이나 익명으로 소통하고, 게시물을 공유하며, 다양한 관점이 빠르게 확산되는 뉴 미디어의 특성을 사례에서 찾게 한다.

자료의 핵심 근거

㉠ 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.

㉡ 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.

㉢ 공유 기능은 정보를 빠르게 확산시키므로 사실 확인 전 재전달을 경계해야 한다.

㉣ 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.

㉤ 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형㉠~㉤ 자료 분석형

2. 「언어와 매체에 관한 태도」 <보기>의 ㉠~㉤을 원문과 같은 방식으로 분석한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

원문 유형 뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형 교재 47~51쪽

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

㉠ 공유 기능은 정보를 빠르게 확산시키므로 사실 확인 전 재전달을 경계해야 한다.

㉡ 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.

㉢ 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

㉣ 추천 알고리즘은 이용자의 기존 관심과 유사한 정보를 반복 노출해 확증 편향을 강화할 수 있다.

㉤ 공감 수가 많은 의견도 근거와 사실 관계를 별도로 검토해야 한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽매체 윤리 사례 적용형짝짓기·표 완성형

3. 「언어와 매체에 관한 태도」의 원문 문항 원형과 풀이 기준을 바르게 짝지은 것은?

<보기>

원문 유형 매체 윤리 사례 적용형 교재 47~51쪽

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

자료 유형

A 매체 윤리 사례 적용형

B 정보 수용 태도 수정형

C 댓글·별명 사용 특성 선별형

D 뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형

E 매체 윤리 사례 적용형

판단 기준

ㄱ 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다.

ㄴ 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

ㄷ 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다.

ㄹ 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다.

ㅁ 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽정보 수용 태도 수정형교사·학생 대화형

4. 「언어와 매체에 관한 태도」 <보기>의 교사·학생 대화를 이어 갈 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

원문 유형 정보 수용 태도 수정형 교재 47~51쪽

선생님: 원문은 댓글에서 별명이나 익명으로 소통하고, 게시물을 공유하며, 다양한 관점이 빠르게 확산되는 뉴 미디어의 특성을 사례에서 찾게 한다.

학생 1: 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.

학생 2: 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

선생님: 추천 알고리즘은 이용자의 기존 관심과 유사한 정보를 반복 노출해 확증 편향을 강화할 수 있다. 이 기준까지 확인해 봅시다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽댓글·별명 사용 특성 선별형새 자료 적용형

5. 「언어와 매체에 관한 태도」 (가)의 원문 판단 기준을 (나)의 새로운 자료에 적용한 내용으로 가장 적절한 것은?

<보기>

원문 유형 댓글·별명 사용 특성 선별형 교재 47~51쪽

(가) 원자료

㉠ 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

㉡ 추천 알고리즘은 이용자의 기존 관심과 유사한 정보를 반복 노출해 확증 편향을 강화할 수 있다.

㉢ 공감 수가 많은 의견도 근거와 사실 관계를 별도로 검토해야 한다.

㉣ 반대 관점의 자료를 함께 비교하면 정보의 공정성과 누락된 조건을 확인하는 데 도움이 된다.

(나) 적용·재구성 자료

㉠ 온라인에서도 상대와 상황을 고려한 언어 예절과 차별·혐오 표현 자제가 필요하다.

㉡ 게시물 삭제 가능성과 별개로 복제·공유된 정보는 계속 유통될 수 있다.

㉢ 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.

㉣ 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형핵심 근거 선별형

6. 「언어와 매체에 관한 태도」의 원문 자료와 판단 기준을 가장 정확하게 설명한 것은?

<보기>

원문 유형 뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형 교재 47~51쪽

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

자료의 핵심 근거

㉠ 추천 알고리즘은 이용자의 기존 관심과 유사한 정보를 반복 노출해 확증 편향을 강화할 수 있다.

㉡ 공감 수가 많은 의견도 근거와 사실 관계를 별도로 검토해야 한다.

㉢ 반대 관점의 자료를 함께 비교하면 정보의 공정성과 누락된 조건을 확인하는 데 도움이 된다.

㉣ 온라인에서도 상대와 상황을 고려한 언어 예절과 차별·혐오 표현 자제가 필요하다.

㉤ 게시물 삭제 가능성과 별개로 복제·공유된 정보는 계속 유통될 수 있다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽매체 윤리 사례 적용형㉠~㉤ 기능 판단형

7. 「언어와 매체에 관한 태도」 <보기>의 ㉠~㉤을 원문과 같은 방식으로 분석한 내용으로 가장 적절한 것은?

<보기>

원문 유형 매체 윤리 사례 적용형 교재 47~51쪽

참여와 확산이 쉬운 만큼 개인 정보, 저작권, 사실 확인, 언어 예절을 스스로 점검해야 한다. 익명성은 책임을 없애는 면허가 아니다.

㉠ 반대 관점의 자료를 함께 비교하면 정보의 공정성과 누락된 조건을 확인하는 데 도움이 된다.

㉡ 온라인에서도 상대와 상황을 고려한 언어 예절과 차별·혐오 표현 자제가 필요하다.

㉢ 게시물 삭제 가능성과 별개로 복제·공유된 정보는 계속 유통될 수 있다.

㉣ 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.

㉤ 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽정보 수용 태도 수정형원자료→적용 자료 비교형

8. 「언어와 매체에 관한 태도」 (가)를 바탕으로 (나)를 분석하거나 재구성한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

원문 유형 정보 수용 태도 수정형 교재 47~51쪽

(가) 원자료

㉠ 반대 관점의 자료를 함께 비교하면 정보의 공정성과 누락된 조건을 확인하는 데 도움이 된다.

㉡ 온라인에서도 상대와 상황을 고려한 언어 예절과 차별·혐오 표현 자제가 필요하다.

㉢ 게시물 삭제 가능성과 별개로 복제·공유된 정보는 계속 유통될 수 있다.

㉣ 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.

(나) 적용·재구성 자료

㉠ 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.

㉡ 공유 기능은 정보를 빠르게 확산시키므로 사실 확인 전 재전달을 경계해야 한다.

㉢ 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.

㉣ 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽댓글·별명 사용 특성 선별형검토표 완성형

9. 「언어와 매체에 관한 태도」 <검토표>의 자료 유형과 판단 기준을 바르게 연결한 것은?

<보기>

원문 유형 댓글·별명 사용 특성 선별형 교재 47~51쪽

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

자료 유형

A 댓글·별명 사용 특성 선별형

B 뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형

C 매체 윤리 사례 적용형

D 정보 수용 태도 수정형

E 댓글·별명 사용 특성 선별형

판단 기준

ㄱ 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다.

ㄴ 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다.

ㄷ 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다.

ㄹ 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

ㅁ 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

원문 47~51쪽뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형종합 추론형

10. 「언어와 매체에 관한 태도」의 원문 자료 구조와 핵심 판단을 종합한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

원문 유형 뉴 미디어 공유·확산 기능 판단형 교재 47~51쪽

원문은 댓글에서 별명이나 익명으로 소통하고, 게시물을 공유하며, 다양한 관점이 빠르게 확산되는 뉴 미디어의 특성을 사례에서 찾게 한다.

참여와 확산이 쉬운 만큼 개인 정보, 저작권, 사실 확인, 언어 예절을 스스로 점검해야 한다. 익명성은 책임을 없애는 면허가 아니다.

수용자는 추천 배열과 공감 수에만 의존하지 말고 출처·작성 시점·근거·이해관계를 확인하고 다른 관점의 자료와 비교해야 한다.

자료의 핵심 근거

㉠ 별명 사용은 실명을 공개하지 않고 소통하게 할 수 있지만 발언의 책임은 여전히 남는다.

㉡ 댓글은 생산자와 수용자가 의견을 주고받는 상호 작용 통로가 된다.

㉢ 공유 기능은 정보를 빠르게 확산시키므로 사실 확인 전 재전달을 경계해야 한다.

㉣ 저작물을 인용할 때에는 필요한 범위만 사용하고 출처와 이용 조건을 확인해야 한다.

㉤ 사진이나 영상에 다른 사람의 얼굴·위치·연락처가 드러나면 개인 정보와 초상권을 점검해야 한다.

원문형 검토 순서: 게시물의 생산자·작성 시점·출처와 경제적 이해관계를 확인한다. → 댓글·공유·추천이 정보 확산과 관점 형성에 미치는 영향을 살핀다. → 저작권·개인 정보·공정성·언어 예절을 각각 점검한다. → 반대 자료와 교차 검증한 뒤 책임 있게 반응하거나 재유통한다.

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